| AMS-Forschungsbericht |
| AutorIn 1: | ||||||
| Landauer, Doris | ||||||
| HerausgeberIn 1: | ||||||
| Arbeitsmarktservice Wien | ||||||
| Titel: | ||||||
| Bildungsaufstieg im zweiten Anlauf | ||||||
| Untertitel: | ||||||
| Längsschnittanalyse von über 20.000 frühen BildungsabbrecherInnen | ||||||
| Ort: | ||||||
| Wien | ||||||
| Verlag: | ||||||
| AMS Wien | ||||||
| Jahr: | ||||||
| 2016 | ||||||
| Abstract: | ||||||
| Inhalt: 1. Einleitung. 2. Vier Jahre nach 2011. 2.1. Beschreibung der Grundgesamthei. 2.2. Geschlecht und aktuelle Vormerkung beim AMS. 2.3. Vormerkstatus (Art der Vormerkung). 2.4. Staatsbürgerschaft. 2.5. Migrationshintergrund. 2.6. Eigene Kinder. 2.7. AusBildungsabschlüsse (Status). 2.8. Veränderungen des AusBildungsniveaus seit 2011. 2.9. Angebrochene Lehrzeiten (Verweildauer in Lehre). 3. Zusammenfassung der Ergebnisse. 4. Schlussfolgerungen. [Bildungsforschung, Bildungssoziologie, Bildungsferne, Bildungsabstinenz, Bildungsabbruch, Bildungspolitik, Bildungsbiographien, Arbeitsmarktpolitik, Sozialpolitik, Bildungschancen, Bildungsbenachteiligung, Bildungsbeteiligung, Bildungssysteme, Sozialpädagogik, Jugendsozialarbeit, Neets, Dropouts, Exklusion, Inklusion, Teilhabe, Ausgrenzung] | ||||||
Download: hier klicken (PDF 1,13 MB)URL: |  Perspektiven für unentdeckte Talente: Prävention und Interventionen bei frühzeitigem BildungsabbruchVerweis: | AMS info 344 | ||||