| AutorIn 1: | ||
| Hilbrich, Romy | ||
| AutorIn 2: | ||
| Lohr, Karin | ||
| AutorIn 3: | ||
| Peetz, Thorsten | ||
| Titel: | ||
| Geschlechterasymmetrien in der Bildungsarbeit im Kontext von Organisationsreformen | ||
| Jahr: | ||
| 2011 | ||
| Anmerkung: | ||
| In: FEMINA POLITICA 2 | 2011, Seite 63ff | ||
| Abstract: | ||
| Aus der Einleitung: "(...) Im Folgenden stellen wir zunächst die analytischen Ebenen vor, auf denen Geschlecht als Differenzierungskategorie untersucht wird (1), verweisen auf die organisationalen
Spezifika von Bildungsorganisationen und charakterisieren sehr knapp die Stoßrichtung aktueller Organisationsreformen in Schulen und Einrichtungen der Erwachsenenweiterbildung (2). Schließlich berichten wir unsere Befunde zu organisationalen Geschlechterasymmetrien in den untersuchten Bildungsorganisationen (4) und reflektieren diese abschließend hinsichtlich der Implikationen organisationaler Reformen (5). (...)" [Organisationssoziologie, Organisationspsychologie, Organisationsforschung, Bildungsforschung, Bildungssoziologie, Bildungsorganisationen, Systemtheorie, Bildungsmanagement, Erwachsenenpädagogik, Organisationsanalysen, Gender, Human Resources, Personalpolitik] | ||
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