| AutorIn 1: | ||||
| Bergmann, Nadja | ||||
| AutorIn 2: | ||||
| Enengl, Flavia | ||||
| AutorIn 3: | ||||
| Hosner, Daniela | ||||
| HerausgeberIn 1: | ||||
| OeAD-GmbH, Agentur für Bildung und Internationalisierung, Geschäftsstelle Digitale Kompetenzen | ||||
| HerausgeberIn 2: | ||||
| L&R Sozialforschung GmbH | ||||
| Titel: | ||||
| Evaluierung der Pilotphase der „Digital Skills for All“-Initiative | ||||
| Auftraggeber: | ||||
| OeAD-GmbH, Agentur für Bildung und Internationalisierung, Geschäftsstelle Digitale Kompetenzen | ||||
| Auftragnehmer: | ||||
| L&R Sozialforschung GmbH | ||||
| Ort: | ||||
| Wien | ||||
| Verlag: | ||||
| L&R Sozialforschung GmbH | ||||
| Jahr: | ||||
| 2024 | ||||
| Abstract: | ||||
| Aus dem einleitenden Teil: "(...) Von Oktober bis Dezember 2023 wurden die ersten „Digital Skills for All“-Workshops
im Rahmen einer Pilotphase umgesetzt. Konkret wurden im Zuge einer ersten Ausschreibung Einrichtungen der
Erwachsenenbildung dazu eingeladen, zu den folgenden drei Schwerpunkten Workshopkonzepte einzureichen und
umzusetzen: Zur Heranführung an E-Government, also der Nutzung digitaler Tools für die Erledigung von Amtswegen etc. Zur Unterstützung eines sicheren Umgangs mit digitalen Medien für Jugendliche und Eltern. Zur Vermittlung von digitalen Basiskompetenzen für Senior:innen. Dem Aufruf folgten zahlreiche Bildungseinrichtungen: Insgesamt wurden 753 Workshops von 35 Bildungsträgern durchgeführt und dabei 8.544 Teilnehmende erreicht. Bei den Workshops mit einer Dauer von zwei bis drei Übungseinheiten (in Anlehnung an Schulstunden) handelte es sich um kostenlose Veranstaltungen rund um die genannten Schwerpunktthemen, die sich durch einen besonders niederschwelligen Zugang auszeichneten und vor allem auch jene Personengruppen ansprechen sollten, die bislang über wenige digitale Grundkenntnisse bzw. nicht über die spezifischen Kenntnisse verfügen, die im Rahmen der Workshops vermittelt werden. Die Evaluierung dieser Workshops sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen für deren Umsetzung stehen im Fokus des vorliegenden Evaluierungsberichtes. (...)" [Evaluationen, Evaluierungen, Wirkungsforschung, Digitalisierung] | ||||
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