| AutorIn 1: | ||||
| Aspäck, Sonja | ||||
| HerausgeberIn 1: | ||||
| Wirtschaftskammer Steiermark | ||||
| HerausgeberIn 2: | ||||
| Amt der Steiermärkischen Landesregierung | ||||
| HerausgeberIn 3: | ||||
| Montanuniversität Leoben, Departments für Umwelt- und Energieverfahrenstechnik, Lehrstuhl für Abfallverwertungstechnik und -wirtschaft | ||||
| Titel: | ||||
| Regionale Analyse und Prognose der Recycling Quotenentwicklung in der Steiermark anhand des RIL-Ternärdiagrammes und Prognose der mittelfristigen Entwicklung | ||||
| Untertitel: | ||||
| IMKREIST - Implementierung der europäischen Kreislaufwirtschaftsziele durch kooperative Strategien in der Steiermark | ||||
| Ort: | ||||
| Leoben | ||||
| Jahr: | ||||
| 2020 | ||||
| Abstract: | ||||
| Aus dem einleitenden Teil: "Mit der Änderung der Europäischen Abfallrahmenrichtlinie (2018) und der Erstellung
eines Kreislaufwirtschaftspaketes für die Mitgliedstaaten der Europäischen Union, wurden neue Recycling-Ziele für
Siedlungs- und Verpackungsabfälle bis 2025, 2030 und 2035 definiert. Mit einer ressourcenschonenden und
nachhaltigen Abfallwirtschaft soll der Übergang der Europäischen Union in eine Recycling-Gesellschaft gelingen. Die
praktische Analyse der Recyclingquotenentwicklung und –prognose innerhalb der Steiermark baut auf ein
theoretisches Fundament aus rechtlichen Rahmenbedingungen auf europäischer, nationaler, Landes- und
Gemeindeebene auf. Darauf folgen, im Allgemeinen, die Organisationsstrukturen in der Entsorgungswirtschaft und
das Aufkommen von sämtlichen Siedlungsabfällen in der Steiermark, die Recyclingquotenentwicklung auf
europäischer und nationaler Ebene, sowie Herausforderungen und Maßnahmen in Österreich und der Steiermark.
(...)" [Green Economy, Green Skills, Green Jobs, Kreislaufwirtschaft, Ressourcenwirtschaft, Recycling, Ökologie, Ökologisierung, Nachhaltigkeit, Ökonomie, Raumplanung, Wirtschaftsgeographie, Siedlungswirtschaft, Umweltpolitik, Umweltschutz, Wirtschaftspolitik, Infrastrukturpolitik, Entsorgungstechnik, MINT, Ingenieurwissenschaften, Qualifikationen, Qualifikationsbedarfe, Berufsbildungsforschung] | ||||
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