Aus dem einleitenden Teil: "(...) In der vorliegenden Studie wurde untersucht, welche neuen Anforderungen,
Kompetenzen und Trends am Arbeitsmarkt sowie Neuentwicklungen bei Ausbildungen sich v.a. bei technischen
Umweltberufen ausmachen lassen. Basierend auf einer kurzen terminologischen Einordnung zentraler Begriffe, wie
Green Economy, Green Skills und Green Jobs, wurde mittels Desktop-Recherche ermittelt, welche aktuellen Studien,
Erhebungen und Prognosen auf die derzeitige Situation rund um die Themen Umweltwirtschaft, Kreislaufwirtschaft
und Klimaschutz eingehen. Insbesondere wurden bestehende schulische (BHS) sowie akademische
Ausbildungsangebote (Universität für Bodenkultur Wien, Montanuniversität Leoben, facheinschlägige Fakultäten an
technischen Universitäten und facheinschlägige Fachhochschulen) untersucht und nach neu auftretenden Berufen,
Kompetenzen, Anforderungen sowie Trends analysiert. (...)"
[Green Jobs, Green Skills, Green Economy, Ökologie, Ökologisierung, Ökonomie, Nachhaltigkeit, Qualifizierung,
Weiterbildung, Berufsausbildung, Qualifizierung, Kompetenzentwicklung, Qualifikationen,
Qualifikationsbedarfsforschung, Berufsbildungsforschung, MINT, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften,
Fachhochschulen, Universitäten, Berufsbildendes Schulwesen]
|
hier klicken (PDF 4,58 MB)