AutorIn 1: | ||||
Schneider, Herwig W. | ||||
AutorIn 2: | ||||
Demirol, Daran | ||||
AutorIn 3: | ||||
Dick, Nikias | ||||
weitere AutorInnen: | ||||
Fuchsreiter, Klara; Luptacik, Peter; Pistelka, Marion; Zenker, Alexander | ||||
HerausgeberIn 1: | ||||
Industriewissenschaftliches Institut - iwi | ||||
Titel: | ||||
Qualifikationen für die österreichische Industrie | ||||
Untertitel: | ||||
Untersuchung nachfrage- und angebotsseitiger Kompetenz- und Qualifikationsmuster in der Informationstechnologie | ||||
Auftraggeber: | ||||
Fachverbände der Elektro- und Elektronikindustrie (EEI), der Metalltechnischen Industrie (MTI), der Unternehmensberatung, Buchhaltung und Informationstechnologie (UBIT) sowie Österreichischer Verband für Elektrotechnik (ÖVE) | ||||
Auftragnehmer: | ||||
Industriewissenschaftliches Institut - iwi | ||||
Ort: | ||||
Wien | ||||
Verlag: | ||||
Industriewissenschaftliches Institut - iwi | ||||
Jahr: | ||||
2022 | ||||
Abstract: | ||||
Inhalt: 1 Einleitung. 2 Klassifikation von IT-Kompetenzfeldern. 2.1 IT-Kompetenzfelder für Österreich. 3 Angebot von IT-Qualifikationen. 3.1 IT-Qualifikationen Angebotsprofile im österreichischen Bildungswesen. 3.1.1 Sekundarstufe II. 3.1.2 Sekundarstufe II: HTL. 3.1.3 Tertiärstufe. 3.1.4 Weiterbildung. 4 Bedarf an IT-Qualifikationen. 4.1 Empirischer Forschungsbedarf. 4.2 Fachkräftemangel in der österreichischen IT-Branche. 4.3 Kompetenzbedarfsprofile in den heimischen IT-Unternehmen. 4.3.1 Data Science. 4.3.2 IT-Systems & Security. 4.3.3 IT-Support & Anwendungsbetreuung. 4.3.4 Software Engineering & Web Development. 4.3.5 IT-Analyse & -Management. 4.3.6 Automatisierung & Artificial Intelligence. 4.4 Verfügbarkeit und Qualität von Fachkräften am österreichischen Arbeitsmarkt. 5 Funktionsmechanismen des Arbeitsmarktes. 5.1 Einschätzung der Unternehmen zum heimischen Bildungssystem. 5.2 Hinweise auf Divergenzen in regionalen IT-Arbeitsmärkten. 5.3 Unternehmerische Problemlösungsstrategien. 6 Conclusio. [IKT, Informations- und Kommunikationstechnologien, Digitalisierung, Digital Skills, Künstliche Intelligenz, Qualifikationen, Qualifikationsbedarfsforschung, Berufsbildungsforschung, Berufsbildungssysteme, Berufsbildungspolitik, Berufsausbildung, Human Resources, Humankapital, Kompetenzen, Personalentwicklung, Technologisierung, Industriepolitik] | ||||
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