| AutorIn 1: | ||
| Schieder, Verena | ||
| Titel: | ||
| Aktivierende Arbeitsmarktpolitik und Soziale Arbeit | ||
| Untertitel: | ||
| Subjektive Erfahrungen und Strategien von (Sozial-)PädagogInnen im Spannungsfeld zwischen Hilfe und Kontrolle | ||
| Ort: | ||
| Graz | ||
| Jahr: | ||
| 2019 | ||
| Anmerkung: | ||
| Masterarbeit zur Erlangung des akademischen Grades Master of Arts an der Karl-Franzens-Universität Graz am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft | ||
| Abstract: | ||
| Aus dem einleitenden Teil: "Die vorliegende Masterarbeit befasst sich im Theorieteil mit der aktivierenden
Arbeitsmarktpolitik und den Auswirkungen des Aktivierungspostulats auf die Soziale Arbeit sowie im Rahmen der
empirischen Untersuchung mit dem Thema der subjektiven Erfahrungen von (Sozial-)pädagogInnen im
Handlungsfeld Arbeitslosigkeit. Es wird den Forschungsfragen nachgegangen, wie (Sozial-)pädagogInnen den
Balanceakt zwischen den verschiedenen Anspruchsgruppen im Feld erleben, welche Strategien daraus ableitbar sind
und was es zukünftig für die Qualität der Arbeit braucht. Ziel ist es, das Spannungsfeld zwischen Hilfe und Kontrolle
zu hinterfragen und Herausforderungen aufseiten der (Sozial-)pädagogInnen aufzuzeigen. Die Beantwortung der
Forschungsfragen ist auf Grundlage der Auswertung von sechs Leitfadeninterviews mit (Sozial-)pädagogInnen
erfolgt, welche mit erwerbslosen Personen unterschiedlicher Zielgruppen arbeiten. (...)" [Sozialarbeitswissenschaft, Sozialpädagogik, Sozialwirtschaft, Sozialforschung, SozialarbeiterInnen, SozialpädagogInnen, Berufsbildungsforschung, Arbeitsforschung, Berufsforschung, Arbeitssoziologie, Arbeitsbedingungen, Arbeitsorganisation, Arbeitsmarktpolitik, Sozialpolitik, Arbeitsmarktintegration] | ||
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