| AutorIn 1: | ||||
| Sturm, Michael | ||||
| HerausgeberIn 1: | ||||
| Julia Schindler | ||||
| HerausgeberIn 2: | ||||
| Kurt Schmid | ||||
| HerausgeberIn 3: | ||||
| Stefan Vater | ||||
| Titel: | ||||
| Berufsausbildung und Berufsvorbereitung für Jugendliche als zunehmend wichtige Aufgabe der Erwachsenenbildung. Eine Sondierung aus Perspektive des BFI | ||||
| Jahr: | ||||
| 2019 | ||||
| Anmerkung: | ||||
| In: Magazin erwachsenenbildung.at (2019) 38, 11 S. - Arbeitsmarktorientierte Erwachsenenbildung Im Spannungsfeld von Verwertbarkeit und Emanzipation | ||||
| Abstract: | ||||
| Aus dem einleitenden Teil: "Die Einrichtungen der beruflichen Erwachsenenbildung haben immer schon einen starken
Fokus auf die Höherqualifizierung von ArbeitnehmerInnen gelegt. Berufliche Abschlüsse, (international) anerkannte
Zertifikate und Diplome sowie fachspezifische Fortbildungen sollen die Beschäftigungsfähigkeit stärken und die Chancen
am Arbeitsmarkt nachhaltig verbessern. In den letzten Jahren zeichnet sich die Tendenz ab, verstärkt auf Maßnahmen
für Jugendliche zu setzen und diese auszuweiten. Dieses zunehmende Augenmerk auf junge Erwachsene in der
arbeitsmarktorientierten Erwachsenenbildung ist nicht zuletzt deshalb von Bedeutung, weil diese Zielgruppe in der
Erwachsenenbildung bislang unterrepräsentiert war. (...)" [Erwachsenenbildungsforschung, Berufspädagogik, Erwachsenenpädagogik, Jugendsoziologie, Berufssoziologie, Berufsausbildung, Berufswahlentscheidungen, Berufsorientierung, Arbeitsmarktintegration, Arbeitsmarktpolitik, Berufsbildungspolitik, Qualifizierungen, Jugendsozialarbeit, NEET-Jugendliche] | ||||
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