| AutorIn 1: | ||||
| Iwaniewicz, Peter | ||||
| AutorIn 2: | ||||
| Weish, Peter | ||||
| AutorIn 3: | ||||
| Knoll, Bente | ||||
| weitere AutorInnen: | ||||
| Spreitzer, Georg; Kinzl, Claudia; Elster, Doris; Posch, Patrick | ||||
| HerausgeberIn 1: | ||||
| Büro für nachhaltige Kompetenz B-NK GmbH | ||||
| Titel: | ||||
| Zukunftsfähige Berufe. Umweltberufe – modern und vielfältig | ||||
| Ort: | ||||
| Wien | ||||
| Verlag: | ||||
| FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband | ||||
| Jahr: | ||||
| 2013 | ||||
| Abstract: | ||||
| Aus dem einleitenden Teil: "Sinn der Publikationsreihe „Forum exkurse edition“ ist die qualifizierte
Auseinandersetzung mit der Frage, wie und auf welche Weise eine nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft
möglich ist. Am Anfang dieser (...) Ausgabe stand die Frage, ob es im Bereich der
boomenden und neu entstehenden Umweltberufe eine ausgewogene Verteilung beider Geschlechter gibt. Das Büro
für nachhaltige Kompetenz führte dazu eine Studie durch, um den Geschlechterdifferenzen in umweltorientierten
Ausbildungszweigen und Berufen auf den Grund zu gehen. Die interessanten Ergebnisse dieser Erhebung, die unter
Studierenden, Schülerinnen und Schülern an umweltorientierten Ausbildungseinrichtungen durchgeführt wurde,
finden Sie in diesem Band. Aufbauend auf den erhobenen Intentionen der Befragten zur Studienwahl bzw. Schulwahl
sowie zu deren Vorstellungen von Berufsbildern und Karrierestrategien erweiterte sich die ursprüngliche
Fragestellung, so dass Sie nun einen Einblick in das breite Feld der umweltbezogenen Berufe in
Österreich aus den verschiedenen Blickwinkeln vorfinden. (...)" [Green Jobs, Green Skills, Green Economy, Nachhaltigkeit, Ökologie, Ökologisierung, Ökonomie, Berufssoziologie, Berufsbildungsforschung, Berufsausbildung, Berufspädagogik, Berufssoziologie, Qualifikationen, Umweltpolitik, Qualifikationsbedarfe, MINT, Naturwissenschaften, Technik, Berufsorientierung, Berufswahlentscheidungen, Berufsinformation, Bildungswahl] | ||||
Download: hier klicken (PDF 3,00 MB)URL: |  FORUM Umweltbildung | |||